quinta-feira, 30 de julho de 2015

Projeto Literário Matemático Projeto Literário Matemático

Projeto Literário Matemático

Tema: Uma Viagem ao Mundo da Matemática ( Paradidático trabalhado- “Os sobrinhos dos Três Porquinhos”)
Ano: 
Professoras: 

·        Justificativa:

       Os PCN apresentam alguns argumentos favoráveis à utilização de jogos na Educação Matemática, afirma que
  
“Constituem uma forma interessante de propor problemas, pois permitem que estes sejam apresentados de modo atrativo e favorecem a criatividade na elaboração de                         estratégias de resolução de problemas e busca de soluções. Propiciam a simulação de situações – problemas que exigem soluções vivas e imediatas, o que estimula o planejamento das ações”

quinta-feira, 2 de abril de 2015

PROJETO BOLSA VIAJANTE


PROJETO BOLSA VIAJANTE
 

JUSTIFICATIVA
Este projeto enfoca a importância de ouvir histórias e do contato da criança desde cedo com o livro.

Quando a criança ouve ou lê uma história é capaz de viajar por um mundo encantado, adquiri a capacidade de comentar, passa a interagir com as histórias, acrescentam detalhes, personagens ou lembra fatos que passaram despercebidos pelo professor.

domingo, 8 de fevereiro de 2015

Fique Bem Informado.



RESOLUÇÃO IRREGULAR
Criança com 6 anos até 31 de março pode iniciar ensino fundamental
22 de janeiro de 2015, 17h14.
Crianças com 6 anos completados após o dia 31 de março poderão iniciar seus estudos no primeiro ano do ensino fundamental. Foi o que decidiu a 5ª Turma do Tribunal Regional Federal da 2ª Região. Por unanimidade, o colegiado derrubou as duas resoluções do Conselho Nacional de Educação, órgão vinculado ao Ministério da Educação, que permitia a matrícula apenas para o ano seguinte daqueles cujo aniversário fosse depois daquela data. Para o órgão, a medida viola a Constituição.

terça-feira, 3 de fevereiro de 2015

Planejamento Anual- Educação Infantil


PLANEJAMENTO 2015    -    EDUCAÇÃO INFANTIL


Série:  Jardim II                                                  Professora: 

segunda-feira, 2 de fevereiro de 2015

Eixos da Educação Infantil

      Eixos da Educação Infantil
   
MOVIMENTO

OBJETIVOS
· Familiarizar-se com a imagem do próprio corpo.
· Utilizar diferentes recursos para o desenvolvimento do equilíbrio e coordenação motora.
· Brincar.
· Promover a integração, socialização e autoestima.
· Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais, para expressarem-se nas brincadeiras, danças e demais situações de interação.
· Desenvolver o lúdico através de imitação.
· Conhecer e respeitar as regras para uma maior socialização, através de critérios de cooperação.
· Deslocar-se com destreza progressiva desenvolvendo atitude de confiança nas próprias capacidades motoras.
· Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamento, etc. para uso de objetos diversos.